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一生中我們會(huì)面對(duì)許多機(jī)遇和選擇,有些人選擇放棄一些已有的事物去追尋更美好的未來,有些人看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景心生向往,卻又舍不得離開安逸的環(huán)境。
父親給孩子帶來一則消息,某一知名跨國公司正在招聘計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)員,錄用后薪水自然是豐厚的,而且這家公司很有發(fā)展?jié)摿Γ┠晷峦瞥龅漠a(chǎn)品在市場上十分走俏。孩子當(dāng)然是很想應(yīng)聘的。可職校培訓(xùn)已近尾聲了,這要真的給聘用了,一年的培訓(xùn)就算夭折了,連張結(jié)業(yè)證書都拿不上。孩子猶豫了。
父親笑了,說要和孩子做個(gè)游戲。他把剛買的兩個(gè)大西瓜一一放在孩子面前。讓他先抱起一個(gè),然后,要他再抱起另一個(gè)。孩子瞪圓了眼,一籌莫展。抱一個(gè)已經(jīng)夠沉的了,兩個(gè)是沒法抱住的。“那你怎么把第二個(gè)抱住呢?”父親追問。孩子愣了愣,想不出招來。
父親嘆了口氣:“哎,你不能把手上的那個(gè)放下來嗎?”孩子似乎緩過神來,是呀,放下一個(gè),不就能抱上另一個(gè)了嗎?孩子這么做了。父親于是提醒:這兩個(gè)總得放棄一個(gè),才能獲得另一個(gè),就看你自己怎么選擇了。孩子頓悟,最終選擇了應(yīng)聘,放棄了培訓(xùn)。
同學(xué)聚會(huì),都說現(xiàn)在下海經(jīng)商的愈來愈多。有一位同學(xué)在某事業(yè)單位任職,就直抒胸臆:自己也想下海,多賺點(diǎn)錢,可又舍不得離開這事業(yè)單位,畢竟旱澇保收,工作也是蠻穩(wěn)當(dāng)?shù)摹R虼耍鲜仟q豫不決。他的一位同事倒是辭職下海了,還如魚得水,干得不賴,讓人羨慕。那同事對(duì)他說,你不愿放棄,卻又想再獲得,未免太天真了吧。他覺得同事說得有理,可仍舉棋不定。
有人說,放棄,也是一種成本,經(jīng)濟(jì)學(xué)上稱其為機(jī)會(huì)成本。同樣,我們也可以把放棄理解為一種風(fēng)險(xiǎn)投資。就像那位父親說的:只有放棄一個(gè)才能獲得另一個(gè),就看你自己怎么選擇了。
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