今天是否需要女子學(xué)校
分類: 青春期心理
心理詞典
編輯 : 心理知識
發(fā)布 : 09-29
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今天的時代究竟還需不需要女子學(xué)校？這是進步還是倒退？請聽記者在采訪中聽到的以及來自網(wǎng)上的聲音。
正方：
――創(chuàng)辦女子中學(xué)是社會、家長和學(xué)生的要求。女孩子需要根據(jù)自身的生理特征，獲得更多的適合的運動及身體鍛煉，如形體鍛煉等。要針對女特征相應(yīng)地開展一些課程教育或社會實踐活動，會更有益她們身心的健康發(fā)展。 (紹興魯迅外國語學(xué)校董事長陳葉水)
――一些女孩在音樂、美術(shù)、表演、裁衣、刺繡、編織等方面頗有才能。也許，她們更適合做這些本來女性就較擅長的項目。其實，又何必一定都爭著上重點，就算以后從名校畢業(yè)，最后不也還得面對社會競爭嗎？女子中學(xué)若能開設(shè)一些專門針對女性特點的課程，就能使女孩子重新找到自信，也為她們以后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。女子中學(xué)若能為女孩們的將來多提供幾條出路，那就是進步！
――北京早在5年前就已成立了京城第一所女子中學(xué)，特色教育辦得很好，而且符合女孩的身心特點，孩子們在主課之外選了許多興趣課、實用課，掌握了一技之長，對社會有所貢獻。女子學(xué)校大有可為。
――培養(yǎng)好一個女孩，受益的不僅僅是她一個人，還有她的下一代，女校教育是未來母親工程。
――教育是讓人變成浮于水面上的油，與社會格格不入，還是像酒精一樣，更易融入到社會中去呢？如果女子學(xué)校能有針對性地因性施教，會使她們更容易也更出色地發(fā)揮男性望塵莫及的能力，在事業(yè)上不讓須眉，這對女性提高競爭力及鞏固社會地位是很有幫助的。女子學(xué)校并非修道院，學(xué)生也非生活在真空中，單憑這點指責它是歷史倒退是言過其實了。校方可以開展多種多樣的課程例如課等，引導(dǎo)學(xué)生安然度過，并注重創(chuàng)造學(xué)生多接觸外界的機會，培養(yǎng)女生健全的人格。
反方：
――中國以前開辦過女子學(xué)校，隨著時代的進步已逐步取消了，才變成男女混校的。更何況，現(xiàn)行的男女混校也并沒有發(fā)現(xiàn)什么大的弊端。這違背了教育發(fā)展的規(guī)律。(杭州大學(xué)一位大學(xué)生)
――普通高中把男女生分開來辦學(xué)，進行隔離教育，這是一種社會倒退。辦女校不利于男女平等，男女溝通，而且不利于孩子們性別意識的正常成長。為了避免等現(xiàn)象把男女生分開來辦學(xué)，這是一種消極的做法，從小培養(yǎng)男女青少年的性別意識，這才是社會發(fā)展的潮流。 （文獻良，社會學(xué)專家）
――假如說在教學(xué)計劃或者教學(xué)形式上都針對女生的特征制定，別具一格的，那么女子中學(xué)的開辦也未償不可。但是從人的教育深層次來看，單純的女生在一起的教育，對于女生層面的教育不見得很好。我省能出現(xiàn)這樣的新事物，我們不要馬上去批它。女子學(xué)校從某種程度上會避免一些異性不必要的干擾那是肯定的。（浙江師范大學(xué)教育教務(wù)處一位老師）
――男女的生理情況不同，女子中學(xué)往往會因性施教，注重女生天生的優(yōu)點，忽視了女生某些方面的缺陷，然而這些缺陷卻是通過男生的幫助可以彌補的，例如數(shù)學(xué)、物理的邏輯思維等，這就可能造成女子中學(xué)重文輕理的不良現(xiàn)象。其次，因為女生天生比較溫柔、細心、乖巧，而老師對女生的性格教育也往往朝這方面努力，而這也導(dǎo)致了某些具有“叛逆”性格(如比較活潑、爽朗、率直等)女生的壓抑。
――上女中可能影響情商的發(fā)展。處于的少男少女，對異性充滿了好奇，總是有一些朦朦朧朧美好的情感。如果在這時候，斷然切掉她們與異性的相處，只會弄巧成拙，影響其的成長。所以，對于恢復(fù)女子中學(xué)，我們必須謹慎。
