閱讀 :540

　　孩子早戀恐怕是每個家長最擔心的事情，很多家長的處理方法太過極端，反而適得其反。孩子早戀是可以分為八種類型的，針對不同類型的孩子早戀，要選擇不同的處理方法才行。

　　第一種，愛慕型，即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同，又可分為：儀表型，由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專長型，由于愛慕對方的能力而產(chǎn)生的早戀;品性型，由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

　　第二種，好奇型，即由于對異性的好奇而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，是青少年隨著性意識的萌發(fā)而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟，很容易產(chǎn)生性沖動，對異性變得很敏感，渴望了解異性的生理和心理，了解異性對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心，就想結(jié)交異性朋友，建立戀愛關(guān)系。

　　第三種，模仿型，即因為模仿別人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對象主要來自社會生活、影視作品和報刊書籍。

　　第四種，從眾型，即迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周圍人是指所處的同齡群體。

　　第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往，往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>

    推薦閱讀：17歲前談戀愛易影響心理健康

　　第六種，補償型，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補償是指青少年在學業(yè)上或感情方面受到挫折時，出于爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得情感補償。

　　第七種，逆反型，即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。

　　第八種，病理型，即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。由于營養(yǎng)過剩，一些食品中含有性激素導(dǎo)致性早熟，發(fā)生早戀。或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態(tài)心理等，這些都會誘發(fā)青少年早戀。

　　對于孩子早戀，家長一定要保持心理健康，要有耐心，不要總是去一味的暴力阻止。家長一定要觀察孩子屬于哪種類型，找到適當?shù)那腥朦c來說服教育孩子。

    推薦閱讀：從心理學角度看大學戀愛

下一篇:17歲前談易影響心理健康 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:家長寫給早戀孩子的信 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】