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首都師范大學(xué)和中山大學(xué)的研究人員,通過對64名正常大學(xué)生進(jìn)行的一場實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人進(jìn)入抑郁情緒時(shí),沉思將可能導(dǎo)致抑郁癥或者加重抑郁。
人在情緒不好的時(shí)候往往會(huì)有兩種表現(xiàn),有人愿意一個(gè)人靜靜沉思,有的會(huì)想辦法將自己的注意力轉(zhuǎn)移。此前,曾有國外的研究表明,當(dāng)人們陷入抑郁時(shí),沉思維持并加劇了抑郁情緒,而分心緩解了抑郁情緒。研究者推論,沉思可能讓人們的思緒陷入消極的惡性循環(huán)中,比如導(dǎo)致個(gè)體更多想到消極記憶的提取,這些包含有消極情緒的經(jīng)歷回憶將使得消極情緒更加惡化。然而這種效果只在抑郁癥病人身上發(fā)現(xiàn)。
為了弄清“沉思”和“分心”在暫時(shí)處于消極情緒的非抑郁癥病人身上的作用,首都師范大學(xué)和中山大學(xué)的研究人員對64名正常大學(xué)生進(jìn)行了一場實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)將大學(xué)生分組分別誘發(fā)抑郁、悲傷、焦慮等負(fù)情緒,再讓他們陷入沉思和分心。研究人員發(fā)現(xiàn),這兩種行為對負(fù)情緒的調(diào)節(jié)作用都不顯著,但相比之下沉思能引起更多的負(fù)情緒。也就是對沒有患抑郁癥的個(gè)人來說,當(dāng)他們處于消極情緒時(shí),沉思更有可能導(dǎo)致抑郁癥。
與國外研究不同,此次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)分心也沒能緩解負(fù)情緒。研究人員指出,可能是由于實(shí)驗(yàn)對象不斷強(qiáng)迫自己想象外界事物分心,讓人感覺更沒有意義和實(shí)際作用,他們可能越做想象越厭煩,從而達(dá)不到緩解負(fù)情緒的效果。
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