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　　孩子厭學(xué)是怎么回事?家長(zhǎng)一般面對(duì)孩子厭學(xué)的時(shí)候，都會(huì)使用自己的方法呵斥孩子，但實(shí)際上這不僅不能夠幫助他們解決厭學(xué)的問(wèn)題，甚至還會(huì)助長(zhǎng)他們叛逆的心理，家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是，了解孩子厭學(xué)的原因。

　　-是恐懼心理,即放學(xué)途中想到還有家庭作業(yè),便會(huì)情緒緊張、心情煩躁.專(zhuān)家稱這種情況與孩子幼時(shí)的經(jīng)歷有關(guān),孩子放學(xué)回家便被急于求成的家長(zhǎng)關(guān)在家中做作業(yè),心理受到很大壓力,產(chǎn)生了"作業(yè)恐怖癥".

　　二是應(yīng)付心理,大量作業(yè)給他們帶來(lái)的只是"苦"的滋味,孩子不得不被動(dòng)應(yīng)付,便產(chǎn)生應(yīng)付心理,以"交差"了事.

　　三是反抗心理,孩子做作業(yè)的心理往往取決于家長(zhǎng)的態(tài)度,孩子渴望從"書(shū)山"、"題海"中解脫出來(lái),受到家長(zhǎng)的關(guān)注和愛(ài)護(hù),可家長(zhǎng)忽略了孩子的心理渴望,一般都是態(tài)度強(qiáng)硬地要求孩子"快寫(xiě)作業(yè)"、"寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)",一些個(gè)性倔強(qiáng)的孩子對(duì)此產(chǎn)生逆反和敵對(duì)心理,采用"不會(huì)做"、"身體不舒服"等借口以示抗議.

　　解決任何事情，必須先了解原因，只要找到根源，才可以做到正確健康的應(yīng)對(duì)和解決，否則不分清紅皂白地去指責(zé)對(duì)方，那么問(wèn)題得不到解決, 對(duì)兩個(gè)人之間的關(guān)系，也會(huì)帶來(lái)影響，即便是父母與孩子之間，也是要注意這些問(wèn)題，關(guān)注孩子的心理健康。

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