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親子關(guān)系

父母的哪些話影響孩子的健康成長(zhǎng)

分類(lèi): 親子關(guān)系 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 10-13

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  作為父母平時(shí)一定要注意自己的言行,或許你的不經(jīng)意的一句話就會(huì)潛移默化的影響著孩子,從而影響到孩子的性格。對(duì)于隨口而出的話太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的。不要以為孩子是我自己養(yǎng)的,我愛(ài)怎樣就怎樣,這樣的父母你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面的一些話會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),父母千萬(wàn)不能說(shuō)。

 

  1.別煩我,沒(méi)看我正忙著嗎

  父母有時(shí)會(huì)忙得焦頭爛額,有時(shí)會(huì)心煩意亂,在被孩子的打攪中,會(huì)說(shuō)出“別煩我,沒(méi)看我正忙著嗎”這樣的話,父母可能自己覺(jué)的沒(méi)什么,也不特別帶什么感情色彩,只是希望自己能有一個(gè)獨(dú)立的空間,但在孩子看來(lái),這句話意味著父母不把自己當(dāng)回事,認(rèn)為自己所做的所有事情都是沒(méi)有意義的。其實(shí)對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子,父母的關(guān)注就是他們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。專家建議,不管父母多忙,都應(yīng)該擠出與孩子玩耍的時(shí)間,都要給孩子傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),這樣孩子才能感到被尊重和呵護(hù),才會(huì)健康成長(zhǎng)。

      作為父母平時(shí)一定要注意自己的言行,或許你的不經(jīng)意的一句話就會(huì)潛移默化的影響著孩子,從而影響到孩子的性格。對(duì)于隨口而出的話太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的。不要以為孩子是我自己養(yǎng)的,我愛(ài)怎樣就怎樣,這樣的父母你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面的一些話會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),父母千萬(wàn)不能說(shuō)。

  2.你是個(gè)……

  對(duì)于兩歲左右到處亂跑,精力充沛得像個(gè)動(dòng)物的孩子來(lái)說(shuō),有的父母會(huì)說(shuō)這個(gè)孩子是個(gè)小瘋子,但這個(gè)階段的孩子的行為就是這樣,不停地到處跑,特別好動(dòng),然而當(dāng)這個(gè)小男孩到了上學(xué)的年齡,他可能并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而改掉這一行為習(xí)慣,他繼續(xù)如此,似乎想努力符合媽媽給他的這一稱號(hào)。

  絕大多數(shù)孩子其行為是父母口授的,假如父親稱我為失敗者,那么,當(dāng)某一天糟糕的事真的降臨在我頭上,我會(huì)告訴自己,我活該如此,因?yàn)槲沂莻€(gè)失敗者。而當(dāng)好事情降臨時(shí),我會(huì)說(shuō)那只是我一時(shí)走運(yùn)而已。

  有時(shí)父母會(huì)對(duì)被迫撒謊的孩子說(shuō)“你是個(gè)撒謊者”,或者諸如此類(lèi)的話。專家建議,表達(dá)憤怒時(shí)不要傷人,要批評(píng)孩子的行為而不是孩子本身。不要說(shuō):“你真是個(gè)懶蟲(chóng)。”試著說(shuō):“你的屋子很亂,你該把臟衣服拾起來(lái)。”如果把一個(gè)男孩子稱為“膽小鬼”或“愛(ài)哭的人。”就是把對(duì)孩子有害的定型強(qiáng)加給孩子。專家指出男孩子懂得表達(dá)憤怒和進(jìn)攻對(duì)他來(lái)說(shuō)是合適的,但同時(shí)他應(yīng)該隱瞞自己的悲傷和恐懼的情緒。始終一貫的定型可能會(huì)使男孩子在日后的生活中很難處理自己的情感表達(dá)問(wèn)題。

  3.你最好別和……一塊玩

  從理論上講,大多數(shù)父母都宣稱給予孩子交往的自由。但是,從呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)看,大多數(shù)父母都會(huì)擔(dān)心孩子交友不慎,從而走向歧途。且不說(shuō)孩子在外所進(jìn)行的父母不知情的交往,即使是孩子帶回家里的“朋友”,往往也是我們所看不順眼的。因此,在孩子的交友問(wèn)題上,幾乎沒(méi)有父母是完全放任自流的。

  即使是你特別討厭他所帶回來(lái)的暴徒和吹牛大王,或一碰就哭鼻子的“嬌氣姑娘”,除非是他們的行為真正令你受不了,否則家長(zhǎng)還是靜觀其變。

  通常而言,朋友之間應(yīng)該能彼此給予對(duì)方以助益和鼓勵(lì)、并幫助對(duì)方規(guī)避錯(cuò)誤的積極影響。這樣看來(lái),孩子應(yīng)該與他個(gè)性不同,并且對(duì)他的個(gè)性有所補(bǔ)益的人結(jié)交。比如,內(nèi)向的孩子需要跟外向的孩子結(jié)交,過(guò)分受保護(hù)的孩子需要與自主意識(shí)較強(qiáng)的孩子為友,膽小害怕的孩子需要有比他勇敢的孩子為伴,心理不成熟的孩子可以從成熟的玩伴的友誼中得到益處,太沉迷與幻想中的孩子,就需要多與較平凡而沒(méi)有詩(shī)意的孩子相處。我們做父母的,只需對(duì)孩子跟朋友之間的正確關(guān)系加以鼓勵(lì),對(duì)不正確的關(guān)系加以告誡,切不可不問(wèn)青紅皂白,就限制孩子的交往,甚至取消他的交友自由。

  總之,在對(duì)待孩子的交往方面,為了充分地保證孩子所選擇的朋友對(duì)他有益,我們既不可越俎代庖,也不可放任自流。我們所能做的,就是充分的調(diào)查研究。

       作為父母平時(shí)一定要注意自己的言行,或許你的不經(jīng)意的一句話就會(huì)潛移默化的影響著孩子,從而影響到孩子的性格。對(duì)于隨口而出的話太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的。不要以為孩子是我自己養(yǎng)的,我愛(ài)怎樣就怎樣,這樣的父母你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面的一些話會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),父母千萬(wàn)不能說(shuō)。

  4.不準(zhǔn)做什么

  對(duì)于現(xiàn)在上網(wǎng)和看電視的無(wú)度,使得很多孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)或電視,并其對(duì)電視、網(wǎng)絡(luò)的喜愛(ài)顯然超過(guò)了讀書(shū)、下棋、體育鍛煉或聽(tīng)音樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)和電視雖然有豐富的內(nèi)容和知識(shí),但作為父母還是有些擔(dān)心,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)和看電視會(huì)損害孩子的視力和精神,因此有些家長(zhǎng)就粗暴的禁止,不準(zhǔn)看電視,上網(wǎng)。

  但是簡(jiǎn)單的禁止,并不能解決問(wèn)題,唯一值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),就是像有些家庭那樣,只準(zhǔn)孩子在周末上網(wǎng)和看電視,或只容許孩子在許可的時(shí)間內(nèi),看經(jīng)過(guò)父母選擇、同意的節(jié)目和網(wǎng)站上的信息。只有這樣做,父母?jìng)儾拍軠?zhǔn)確地把握住,對(duì)于像電視和網(wǎng)絡(luò)這樣的一種藥,孩子究竟應(yīng)該在什么時(shí)間吃,究竟吃多少分量。節(jié)目不能讓孩子自由選擇,而應(yīng)加以適度的管制,這樣的做法是對(duì)的。我們不能讓殺人犯和打手在自己的家里影響到我們的孩子,這是父母呵護(hù)孩子的天職。

  此外有一點(diǎn)是父母?jìng)儽仨氉⒁獾?就是電視和網(wǎng)絡(luò)會(huì)“浪費(fèi)”掉了孩子生活中許多更具有意義的事物——他們跟電視或網(wǎng)絡(luò)呆在一起的時(shí)間越多,跟父母和其他一些事物比如書(shū)籍在一起的時(shí)間就越少。因此,做父母的如果真要做到對(duì)孩子的精心呵護(hù),多給孩子一起相處,使孩子不至于與培養(yǎng)他們品格的正常氛圍相疏離,這是非常重要的。

  5.我這是為你好

  每當(dāng)家長(zhǎng)想要孩子做一些他們不想去做的事,總是使出這樣一個(gè)“殺手锏”,讓孩子不忍拒絕父母的要求。但事實(shí)上是,對(duì)于孩子不感興趣的事情,非要強(qiáng)迫孩子去做,即使聽(tīng)從了家長(zhǎng)的建議話在做,心里也有極強(qiáng)的反抗和意見(jiàn),對(duì)于事情本身也多無(wú)益處。專家建議,切不可打著“愛(ài)”的旗號(hào)去強(qiáng)迫孩子,如果真的為孩子好,就要尊重孩子自己的選擇,尊重孩子的情感。

  6.你為什么不能像某人一樣

  在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們經(jīng)常拿自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較,尤其是當(dāng)孩子做錯(cuò)事或遭遇失敗時(shí),家長(zhǎng)認(rèn)為這種比較可以激勵(lì)孩子發(fā)奮。掛在嘴邊的話就是,你就不能像小雨那樣聽(tīng)話?你就不能像樂(lè)樂(lè)一樣考個(gè)一百分?諸如此類(lèi)的。其實(shí)對(duì)于很多自尊心很強(qiáng)的孩子,即使家長(zhǎng)不批評(píng)心里也很難受,更何況家長(zhǎng)說(shuō)出這樣尖刻的批評(píng),這會(huì)使孩子的自尊心被徹底擊垮,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑。畢竟每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,都有別人不具備的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)于一時(shí)的失敗或錯(cuò)事,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析改正。專家建議,當(dāng)孩子失意的時(shí)候,最需要父母的撫慰幫孩子走出失敗的陰影,重新樹(shù)立起對(duì)自己的信心。

  7.你要是不怎么樣,我就給你顏色看看

  有的脾氣比較暴躁的父親,會(huì)對(duì)不聽(tīng)話的孩子說(shuō)這樣的話:“假如你不馬上收拾好這些玩具,我就給你顏色看看”。雖然他自己也知道他從來(lái)不會(huì)真正這樣去做,對(duì)于現(xiàn)在的小孩來(lái)說(shuō),聰明的孩子或許也深知這一點(diǎn)。正像非真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)一樣,非真實(shí)的威脅同樣會(huì)暗暗削弱父母言辭的可信度。

  試著將威嚇換成一種許諾。當(dāng)孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家時(shí),你不要威脅說(shuō):“我走了,不要你了!”讓他一個(gè)人呆在那里,而是換一種方式說(shuō):“咱們趕緊回家,那樣咱們就有時(shí)間在一起玩了。”這個(gè)主意有助于產(chǎn)生動(dòng)力,激起他做其他事的興趣。通過(guò)講道理進(jìn)行正面積極的引導(dǎo),對(duì)任何年齡段的孩子都有效。

       作為父母平時(shí)一定要注意自己的言行,或許你的不經(jīng)意的一句話就會(huì)潛移默化的影響著孩子,從而影響到孩子的性格。對(duì)于隨口而出的話太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的。不要以為孩子是我自己養(yǎng)的,我愛(ài)怎樣就怎樣,這樣的父母你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面的一些話會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),父母千萬(wàn)不能說(shuō)。

  8.小心,我來(lái)幫你

  在呵護(hù)寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)典型的現(xiàn)象就是,出于溺愛(ài)或“責(zé)任心”,做父母的常常以“消極”的眼光來(lái)看待孩子的成長(zhǎng)所遭遇的一切。

  比如,父母怕孩子出意外,便在孩子的探索范圍內(nèi)設(shè)置障礙:他們常常對(duì)孩子說(shuō):“別跑,會(huì)摔跤的”、“別亂動(dòng)”、“我來(lái)拿吧,你會(huì)打壞這只杯子”、“我來(lái)幫你疊被子,你去玩或聽(tīng)兒歌”等等。你當(dāng)然是好心,作為父母,你總是想保護(hù)自己的孩子。但是,我們還是想說(shuō),諸如此類(lèi)的警告反而更容易讓孩子遭遇挫折。因?yàn)?,你這樣說(shuō)的時(shí)候其實(shí)是在向孩子傳遞這樣一個(gè)信息:你肯定他一定會(huì)摔跤的;你肯定他會(huì)出事;你肯定他會(huì)打壞你的杯子。對(duì)于一個(gè)正在努力走向獨(dú)立的孩子來(lái)說(shuō),這樣的信息無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。所以,更好的說(shuō)法也許是:“出去玩之前一定記得把鞋帶系好”、“小心一點(diǎn)”、“把杯子拿穩(wěn)”等等。這樣你強(qiáng)調(diào)的是鞋帶、是小心、是杯子,而不是孩子的笨拙。

  當(dāng)孩子面對(duì)困難和挫折時(shí),所考驗(yàn)的是父母的勇氣而不是孩子的勇氣。也就是說(shuō),做父母的往往無(wú)法接受孩子受到傷害的事實(shí),他們的心理沒(méi)有具備這樣的承受能力。他們習(xí)慣以成人的眼光來(lái)看待孩子的行為。在他們眼里,這個(gè)世界無(wú)處不是危險(xiǎn),這個(gè)世界到處都可能發(fā)生意外。因此,為了防止孩子遭遇危險(xiǎn)和意外,最好的辦法就是將孩子時(shí)時(shí)置身于“安全”的范圍之內(nèi)或自己的庇護(hù)之下,遠(yuǎn)離一切想象的或可能的潛在威脅。殊不知,這樣的做法在“保護(hù)”了孩子的同時(shí),卻限制了孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的需求空間,從而也就等于扼殺了孩子的生命。

  9.你是最……

  “這是我見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)”,“你這么聰明,你這么伶俐”,或者類(lèi)似的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),給予孩子鼓勵(lì)是對(duì)的,但是要注意表?yè)P(yáng)的態(tài)度和表?yè)P(yáng)的頻率,否則會(huì)使孩子認(rèn)為父母給予的贊揚(yáng)如此慷慨,以至于他最終不再相信父母的話。

  不斷得到贊揚(yáng)的孩子一旦進(jìn)入社會(huì),就很可能經(jīng)歷很大的失望,會(huì)很難接受表?yè)P(yáng),一方面,期望得到很多贊譽(yù),當(dāng)?shù)貌坏奖頁(yè)P(yáng)時(shí),會(huì)感到不安;而另一方面,當(dāng)真正得到夸獎(jiǎng)時(shí),卻對(duì)之表示懷疑,因此會(huì)懷疑作為孩子得到的所有褒揚(yáng)之辭的真實(shí)度。

  盡管小孩子在他們做得不錯(cuò)時(shí)需要正反饋,但父母應(yīng)以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)調(diào)節(jié)表?yè)P(yáng)的頻率。一個(gè)孩子如果總聽(tīng)父母說(shuō)她是“世界上最美麗的小公主”,而在學(xué)校她的鼻子卻屢遭男孩子們的取笑,那么她就會(huì)對(duì)這種反差感到迷惑。專家說(shuō):“頻頻得到父母夸獎(jiǎng)的孩子常常會(huì)得出這樣的結(jié)論:他們的父母把事情搞錯(cuò)了,并且他們根本不理解自己的孩子,或者比這還要糟的是,他們會(huì)認(rèn)為他們的父母對(duì)他們沒(méi)有寄予多大的期望。”

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