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　　很多家長(zhǎng)很重視自己孩子的智商問(wèn)題，可是情商也是不可忽視的一個(gè)方面。如果這個(gè)人足夠幽默，那他的情商絕對(duì)不回低，所以要提高孩子的智商就要培養(yǎng)孩子的幽默感。從親子關(guān)系出發(fā)，如果家長(zhǎng)很幽默的話，那么和孩子互動(dòng)起來(lái)就會(huì)很簡(jiǎn)單上手，深受孩子喜歡，所以從這點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)自己的孩子也具有幽默感吧。

　　有些家長(zhǎng)在抱著自己的孩子的時(shí)候，故意的好像要把孩子扔出去，雖然很危險(xiǎn)，但是孩子還是會(huì)笑的很開(kāi)心。對(duì)這些天生就有較強(qiáng)幽默感的孩子，美國(guó)的家長(zhǎng)們除了常跟他玩“下墜”游戲外，還與他玩捉迷藏(如，將一塊手帕遮住自己的臉，然后猛地抽走，孩子見(jiàn)了可能會(huì)發(fā)出會(huì)意的微笑)、敲擊游戲(如，用一湯勺敲擊碗碟使其發(fā)出清脆聲響，然后再佯裝用湯勺敲擊自己的頭或孩子的手，他可能也會(huì)沖你一笑)等。

　　其實(shí)孩子在一歲左右的時(shí)候，家長(zhǎng)如果跟孩子扮鬼臉的話，孩子會(huì)被逗得很開(kāi)心。在其學(xué)步摔倒時(shí)，美國(guó)的家長(zhǎng)們大多是沖他做個(gè)鬼臉以表示安撫。幽默的力量是無(wú)窮的，此時(shí)他往往會(huì)被大人扮的鬼臉逗得破涕為笑。不僅如此，家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子們模仿做鬼臉，做得愈怪異愈能得到贊賞。2周歲時(shí)的幼兒已能從身體或物品的不和諧性中發(fā)現(xiàn)幽默。如，大人把襪子“戴”在自己的手上，臉上則露出難受的表情。在美國(guó)，若孩子這時(shí)也學(xué)著把手套“穿”在腳上，家長(zhǎng)不僅不對(duì)孩子橫加指責(zé)，相反跟孩子一起哈哈大笑。

　　當(dāng)小孩子已經(jīng)開(kāi)始懂事的時(shí)候，如果給孩子看一些比較缺常識(shí)的現(xiàn)象，孩子會(huì)覺(jué)得很搞笑。當(dāng)爸爸故意手拎媽媽小巧的女式皮包，或媽媽故意戴上爸爸粗大的男式手表時(shí)，孩子見(jiàn)了即會(huì)一邊搖頭一邊大笑不止。美國(guó)的家長(zhǎng)往往默許孩子裝模作樣地戴上爺爺?shù)拇蠖Y帽，手持拐杖，行步蹣跚，從模仿中體味幽默的快樂(lè)。

　　相信大家都記得卓別林這個(gè)幽默大師吧，如果給孩子看他的電影的話，相信孩子們會(huì)笑的前仰馬翻的。在孩子一笑而過(guò)以后，如果孩子記住了這些搞笑的動(dòng)作可能就會(huì)有意無(wú)意的進(jìn)行模仿，這樣孩子就會(huì)從中得到自豪感和把別人逗樂(lè)的快樂(lè)。如果大家都接受了孩子的這種幽默，孩子會(huì)很開(kāi)心，并且會(huì)樂(lè)意繼續(xù)為你模仿。

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