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　　專家研究發(fā)快樂(lè)的人們通常都有如下一些共同特點(diǎn)樂(lè)觀的世界觀親密的家庭關(guān)系善解人意眾多好友堅(jiān)信自己的人生有意義等等。

　　對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的問(wèn)題產(chǎn)生了“我如何做才讓寶寶擁有快樂(lè)的這些特質(zhì)呢？”有些答案顯而易見的完全接受寶寶的性不要試圖按照父母的希望改造寶寶比如說(shuō)他文靜的寶寶爸爸媽媽不要試圖把他變成一活潑的寶寶父母應(yīng)該關(guān)心寶寶的需求重視寶寶的膽怯用心傾聽寶寶對(duì)你說(shuō)的話最為重要的一定要讓寶寶從小知道父母無(wú)條件地愛他。

　　下列舉的10具體建議可幫助父母找到合適的方法引導(dǎo)寶寶將來(lái)成為一快樂(lè)的人。

　　建議1——小動(dòng)物帶來(lái)的快樂(lè)

　　父母經(jīng)常猶豫否該讓孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物例如兔子金魚小貓或小狗因?yàn)樗鼈冃枰g和精力即使孩子保證自己會(huì)全力照料小動(dòng)物通常大部分工作還要由父母來(lái)完成不過(guò)專家研究發(fā)花工夫飼養(yǎng)小動(dòng)物值得的因?yàn)楫?dāng)孩子感到擔(dān)憂或害怕小動(dòng)物的陪伴會(huì)讓他們更覺安心孩子從飼養(yǎng)的小動(dòng)物身上可學(xué)到忠誠(chéng)共鳴依戀等情感專家還認(rèn)為通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物孩子學(xué)會(huì)體貼和照顧他人感覺自己有價(jià)值有成感。

　　建議2——溫馨的家快樂(lè)的田園

　　建議把家變得更溫馨看來(lái)小問(wèn)題但對(duì)孩子而言這卻很重要的如果家里亂七八糟孩子會(huì)不希望小朋友來(lái)家里玩另外井井有條的家會(huì)給孩子帶來(lái)平和與滿足需要注意的溫馨不代表干凈過(guò)頭因?yàn)槭孢m才快樂(lè)的一組成部分而干凈過(guò)頭只會(huì)給孩子帶來(lái)束縛。

　　建議3——吃得開心可更健康

　　作為成年人父母會(huì)注意飲食健康和飲食習(xí)慣但孩子通常沒(méi)有這些概念所父母要為孩子及早建立正確的飲食習(xí)慣包括全家坐下一起用餐選擇健康營(yíng)養(yǎng)的食物等等。

　　建議4——運(yùn)動(dòng)的感覺真棒

　　無(wú)數(shù)的研究表明經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)不僅有助于孩子的身體健康還有助于孩子的健康健康強(qiáng)壯體力充沛會(huì)帶給孩子良好的自我感覺讓孩子快樂(lè)另外對(duì)孩子來(lái)說(shuō)跑跳游泳騎車等等體育運(yùn)動(dòng)本身十分有趣而這不恰恰快樂(lè)的源泉嗎？

　　建議5——家庭傳統(tǒng)意味著快樂(lè)“長(zhǎng)久”

　　無(wú)論每天共進(jìn)晚餐還每年一起慶祝生日或節(jié)日對(duì)一家庭而言沒(méi)有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價(jià)值的了過(guò)春節(jié)的餃子鞭炮或過(guò)生日的蛋糕蠟燭這些傳統(tǒng)都十分重要因?yàn)樗鼈冑x予孩子生活的意義加強(qiáng)家庭成員之間的感情教給孩子“長(zhǎng)久”的含義。

　　同樣珍貴的每家庭獨(dú)特的小傳統(tǒng)例如每周末全家外出晚餐每月末全家一起看一場(chǎng)兒童電影等等這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會(huì)帶給孩子強(qiáng)烈的安全感。

　　建議6——歌唱的鳥兒最快樂(lè)

　　人們常說(shuō)音樂(lè)可陶冶人的情操一點(diǎn)兒也不錯(cuò)古代西方人堅(jiān)信音樂(lè)可醫(yī)治一人肉體和心靈的創(chuàng)傷而代兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)給患病的孩子聽他們喜愛的歌曲可減輕他們的疼痛癥狀成年人也都有這樣的經(jīng)歷聽一首好歌有會(huì)讓人精神振奮身心舒展而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛的兒童歌曲他都會(huì)很快樂(lè)。

　　建議7——快樂(lè)也可放大

　　積極參加社會(huì)活動(dòng)至少教給孩子兩件事情例如父母積極和孩子一起參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)或者積極參與孩子的社區(qū)匯演孩子會(huì)意識(shí)到父母對(duì)他的重視這會(huì)大大增強(qiáng)他的自信心同父母的參與也教給孩子“社會(huì)”的基本含義它讓孩子感到自己也這大社會(huì)的一部分而每人都可通過(guò)它對(duì)別人作出貢獻(xiàn)專家研究還表明奉獻(xiàn)和快樂(lè)之間有著密切的關(guān)聯(lián)讓孩子參加社區(qū)大掃除或探視社區(qū)孤老即使幼兒也會(huì)從中發(fā)掘付出的快樂(lè)。

　　建議8——再見吧！負(fù)面評(píng)論

　　成人們常對(duì)各種人與事進(jìn)行評(píng)論其中不乏負(fù)面的東西例如父母評(píng)論孩子幼兒園的園長(zhǎng)很無(wú)或者兒童醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等等父母也許不會(huì)意識(shí)到這些評(píng)論對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。

　　但事實(shí)上它們會(huì)讓孩子漸漸喪失對(duì)周圍人和環(huán)境的信任從而失去安全感而沒(méi)有安全感的孩子不會(huì)快樂(lè)的父母應(yīng)該讓孩子覺得世界美好的而人們本質(zhì)上都好人。

　　建議9——興趣愛好永遠(yuǎn)的快樂(lè)

　　專家研究發(fā)全身心投入到一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中會(huì)給人帶來(lái)很大的快樂(lè)對(duì)于孩子而言培養(yǎng)他的興趣愛好例如集郵繪畫等讓他投入其中會(huì)讓他很快樂(lè)但這里的投入并非指給孩子安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習(xí)等因?yàn)槟菢又粫?huì)讓孩子失去興趣失去從中得到的快樂(lè)而興趣愛好也不一定指某種技例如集郵拼圖等它們并不某種競(jìng)技卻同樣可以開發(fā)孩子的智力更讓孩子學(xué)會(huì)投入的快樂(lè)。

　　建議10——花開葉落快樂(lè)。

　　生活現(xiàn)今的高科技代成人們常常忘了親近大自然對(duì)孩子來(lái)說(shuō)大自然充滿了神奇的力量無(wú)論雨雪白云還花開葉落都可以從中發(fā)掘到很多快樂(lè)親近自然還可以培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)感官力觀察力反應(yīng)力。

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