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　　大家都知道彩虹有七種顏色，但是大千世界的顏色又何止這七種，那么你又知道自己的孩子喜歡什么顏色嗎?從兒童心理來研究，我們就會發現孩子選擇喜歡不同的顏色就會有不同的心理現象。家長要觀察自己的孩子到底喜歡什么顏色從而了解孩子的內心世界是什么樣的。讓我們一起來看看下面的幾個例子吧。

　　一，喜歡綠色

　　較喜愛綠色的城市孩子，大部分是屬于“生活環境貧乏”者。這里所謂“生活環境的貧乏”，并非指經濟上的貧困，而是心理上的貧乏。在這種情況下，小孩子對于綠色所代表的清新活力的形象，必然心懷憧憬，而直率地表現在對綠色的需求上。想矯正此類孩子的偏色心理，須制造一個能滿足其欲望的環境，讓他一打開窗戶，就可看見青蔥翠綠的草地樹木。如果經濟能力無法負擔者，則盡量利用假期帶他到郊區山間，接受大自然的青綠。居住在鄉下的孩子，由于長久住在舉目青翠的綠色大地中，所以，在色彩心理測驗時，大部分對于綠色都不會有特別的需求。

　　二，喜歡黃色

　　喜愛黃色的孩子有兩種，一種是坦率地表現當時的心理狀態，而另一種則將不滿足轉化成一種強烈的愿望。兩種結果是截然不同的，所以，對于一個喜愛黃色的孩子，應注意是屬于哪種類型。后者之所以喜愛黃色，乃是想憑借色彩來彌補事實的不足，對于存有此類色彩偏執傾向者的矯正法，最理想的方式，就是滿足其需求，讓他到戶外去接觸陽光。

　　三，喜愛紅色

　　“喜愛紅色的小孩子”是正常的。許多年輕的母親，在愛子心切的情況下，對于“老喜歡用紅色繪畫”的小孩子多感到不安，其實這是不必要的顧慮。小孩子對于色彩的反應，正如同原始民族一般，比較喜歡紅色。

　　每個孩子都會玩積木，而那些神奇的積木都是五顏六色的，給孩子一對積木，讓孩子自己去尋找自己喜歡的顏色就會發現孩子的內心是什么樣的性格。其實孩子是要多接觸外面的世界的，特別是大自然，讓孩子在真正的綠色環境里尋找純真的快樂。不管孩子喜歡什么樣的顏色，孩子都是應該在自然中成長，而不是大理石和混凝土。

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