少男少女嘗禁果更多屬于心理問題
分類: 成長物語
心理詞典
編輯 : 心理知識
發布 : 11-18
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兩個15歲的初中生在學校偷嘗禁果被發現，少年被冠以“非法同居”、“淫亂”等“罪名”，少女黯然轉校。重慶沙坪壩區某中學初三學生果果的家長給本報打來電話，認為學校“定罪”有誤。
少男少女偷嘗禁果
事情發生在今年1月20日，當時學校正對初三的學生進行補習。果果(化名)和同是初三年級的美美(化名)很要好，“就算是早戀吧”，果果對此并不避諱。當天下午，在果果的“掩護”下，美美悄悄潛入了男生宿舍。晚上生活老師查房的時候，果果帶著美美東躲西藏，最終讓美美住進了自己的寢室。當天晚上，情欲萌動的少男少女偷嘗了禁果。
21日早晨，美美準備偷偷溜出男生宿舍時被老師發現。面對老師的詢問，果果和美美承認發生了性關系。受到嚴肅批評后，果果當天出走，在網吧呆了7天，28日才回家。
工讀學校教育一周
由于放寒假的關系，學校沒有馬上對兩人作出處理。2月15日，果果接到了學校的通知：“考慮到果果作出違法行為，要么馬上轉學，要么到工讀學校去接受教育”。
學校的決定讓果果一家很吃驚，果果的父親說：“果果怎么就算違法了呢？”他不想讓果果轉學，因為孩子馬上面臨中考，轉學肯定不利。
工讀學校是教育挽救有違法和輕微犯罪行為的青少年的特殊學校。而學校堅持讓果果去工讀學校接受一周的教育，該校有關負責人說：“學校教育這種孩子很吃力，違法必須受到懲戒才行。”
非法同居？淫亂？
果果到底違了什么法？該校的回答是：“他們算是非法同居。”
校方稱，果果和美美已經“構成”了“違法的輕微犯罪”，兩人在學校發生性行為不僅嚴重違反了校紀校規，而且“也觸犯了《婚姻法》和《預防未成年人犯罪法》”。據校方介紹，果果在初二時就被發現有早戀行為，學校沒有辦法教育好“問題學生”，只有將其送到工讀學校接受法制教育。
而工讀學校給果果的“定罪”更讓人咂舌：“淫亂”。“在學校發生性行為當然是違法行為，按《預防未成年人犯罪法》，他這算是淫亂。”工讀學校稱，果果留讀一周還算是輕松的，嚴格地講，將其批準為工讀學校的正式生讀3年“也沒有問題”。
“孩子只是違背道德”
“孩子沒有違法，只是違背道德”。就此，西南政法大學的譚向北教授通過剖析法律法規后表示。
譚教授稱，未辦理結婚登記并以夫妻名義同居生活，才叫非法同居，“兩個孩子的沖動行為怎么能歸為此類？”；當然更不能定義為“淫亂”，一般的賣淫嫖娼才算得上淫亂。孩子違反了校紀校規，只是屬于道德范疇的問題，應該嚴肅批評教育，給予適當處分，而不能當作違法犯罪來處理。
怎樣教育“問題生”
昨日是果果進工讀學校的第一天。學校承諾從工讀校出來后不把記大過處分記入檔案。
據工讀校方面說，兩個學校已達成協議，辦了一個工讀學校的“校外班”，專門對“問題學生”進行預防性的法制、品德教育，時間比正式的短，一般是一周到一個月。記者從學校獲悉，該校已經有4名“問題學生”進入了“校外班”，有的是長期曠課上網，有的是打架斗毆。
學校對果果處理的方法是否妥當？工讀學校是不是教育“問題學生”的惟一辦法？“果果事件”值得深思。
