分類: 成長(zhǎng)物語 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 07-31

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　　中小學(xué)輔導(dǎo)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)吳增強(qiáng)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，近來連續(xù)發(fā)生孩子身亡的事故雖然都是特例，但事故的發(fā)生應(yīng)該引起所有家長(zhǎng)的警惕。

　　吳增強(qiáng)認(rèn)為，處于中小學(xué)階段的孩子模仿特別強(qiáng)，他們習(xí)慣模仿家長(zhǎng)做出的一系列動(dòng)作。 陳某兒子可能就是因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常看到陳某做頸椎牽引，產(chǎn)生了好奇之心。

　　吳增強(qiáng)表示，對(duì)于模仿很強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該從正面進(jìn)行引導(dǎo)。比如陳某在制止兒子嘗試牽引的行為時(shí)，應(yīng)該告訴他牽引的后果，比如“爸爸是因?yàn)橛胁〔胚M(jìn)行牽引的”、“如果牽引不當(dāng)?shù)脑挘丝赡軙?huì)被吊死的”等等。這樣的話，陳某孩子就會(huì)對(duì)牽引這一行為失去興趣，最終可以規(guī)避悲劇的發(fā)生。吳增強(qiáng)同時(shí)表示，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的看護(hù)，避免孩子做危險(xiǎn)舉動(dòng)、去危險(xiǎn)地帶，這樣可以避免孩子受到傷害。

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